Preguntas y respuestas generales

Si un niño presenta síntomas de COVID-19 en la escuela o centro de cuidado infantil y tiene que ser enviado a casa, ¿es necesario enviar a sus hermanos a casa también?

El niño con síntomas debe ser aislado y enviado a casa lo más pronto posible. Las personas al cuidado del niño enfermo deben contactar a su proveedor de atención médica y solicitar una prueba de COVID-19 para el niño cuanto antes. No es necesario poner en cuarentena o enviar a casa a los hermanos que no presenten síntomas. Ellos pueden seguir asistiendo a la escuela o centro de cuidado infantil pero debe monitorearse su salud. Si desarrollan cualquier síntoma, ellos también deberán quedarse en casa y las personas a su cargo deberán contactar a un proveedor de atención médica. Si el niño que se enfermó originalmente sale positivo en su prueba del COVID-19, ese niño debe quedarse en casa, aislado de otros. En ese caso, todos los miembros de ese hogar, incluyendo a los hermanos, se considerarían contactos cercanos y tendrían que ponerse en cuarentena también (quedarse en casa, no ir al trabajo, a la escuela o al centro de cuidado infantil).

Si alguien que vive en el mismo hogar de un estudiante o personal escolar es un contacto cercano de un caso confirmado de COVID-19, ¿puede ese niño o persona asistir a la escuela o centro de cuidado infantil?

Los contactos cercanos de un caso confirmado de COVID-19 deben ponerse en cuarentena por 14 días a partir de la última vez que estuvieron expuestos a la persona con COVID-19. Deben monitorear su salud y contactar a un proveedor de atención médica si desarrollan síntomas de COVID-19. Un resultado negativo en una prueba de COVID-19 solo indica que el virus no se pudo detectar en su cuerpo al momento de hacer la prueba. Eso no descarta por completo la posibilidad de tener COVID-19, por lo que igualmente deben ponerse en cuarentena por 14 días. Los miembros del hogar de un contacto cercano (incluyendo al estudiante/personal escolar) solo necesitarían ponerse en cuarentena si el contacto cercano sale positivo en una prueba de COVID-19. Si el miembro del hogar no se hace la prueba, está esperando los resultados de su prueba, o sale negativo en la prueba, el estudiante/personal escolar puede asistir a la escuela o centro de cuidado infantil. La excepción sería si cualquiera de los miembros del hogar (incluyendo al estudiante/personal escolar) presentaran síntomas de COVID-19. Toda persona que tenga síntomas debe aislarse y llamar a un proveedor médico.

Si alguien que vive en el mismo hogar de un estudiante o personal escolar interactúa con alguien cuya prueba de COVID-19 resulta positiva pero no se le considera un contacto cercano, ¿puede ese niño o personal asistir a la escuela o centro de cuidado infantil?

No es necesario que el niño, el personal escolar o el miembro del hogar se ponga en cuarentena si el miembro del hogar no se considera un contacto cercano de un caso confirmado de COVID-19. La excepción sería si el miembro del hogar o niño/personal escolar muestra síntomas de COVID-19. Toda persona que tenga síntomas debe aislarse y llamar a un proveedor médico.

¿Las escuelas o centros de cuidado infantil pueden requerir pruebas o resultados de pruebas de COVID-19 para permitir que los niños o personal escolar regresen a la escuela?

Requerimiento de pruebas: En este momento no existe ninguna recomendación por parte de Salud Pública—Salud Comunitaria (DCH), el Departamento de Salud del Estado de Washington (DOH) o los Centros de Control y Prevención de Enfermedades (CDC) que requiera realizar una prueba de COVID-19 a los niños o al personal escolar que presenten síntomas. Se recomienda hacerse una prueba de COVID-19 siempre que una persona presente síntomas. Las escuelas no tienen prohibido establecer requerimientos de salud y de seguridad más estrictos que aquellos descritos por PHSKC, DOH o los CDC. Sin embargo, recomendamos que las escuelas consideren el impacto que pueden tener dichas decisiones desde un punto de vista de equidad al requerir pruebas de personas que pudieran tener problemas de acceso a los servicios de salud. Los estudiantes y el personal que presenten síntomas y obtengan un resultado negativo en una prueba de COVID-19 deben permanecer en casa (aislados) al menos durante 24 horas después de que su fiebre haya desaparecido y sus síntomas hayan mejorado. Debe recomendarse que los estudiantes y miembros del personal escolar que se hayan enfermado y hecho una prueba, guarden los documentos que contienen los resultados de su prueba. Los estudiantes y personal escolar que presenten síntomas y que no se hagan una prueba de COVID-19 deben quedarse en casa (aislados) al menos durante 24 horas después de que su fiebre haya desaparecido y hayan pasado 10 días desde que comenzaron sus síntomas y éstos hayan mejorado.

Preguntas y respuestas frecuentes sobre los centros de cuidado infantil y de educación temprana

Tenemos un caso confirmado o sospechoso de COVID-19 en nuestra comunidad de cuidado infantil. ¿Qué debemos hacer?

• Cualquier estudiante o personal escolar que presente síntomas de COVID-19 debe quedarse en casa aislado de otros. Aprenda más sobre los síntomas de COVID-19.

  • Ejemplos de síntomas de COVID-19: tos, dificultad para respirar, fiebre (100.4° F o más), escalofríos, dolor muscular, dolor de garganta, pérdida reciente del sentido del gusto o del olfato, u otras señales de una nueva enfermedad no relacionadas con una condición preexistente (como las alergias estacionales).

• Las personas enfermas deben quedarse en casa, aislados de otros, hasta que:

  • hayan pasado al menos 10 días desde que sus síntomas aparecieron por primera vez
    Y

  • hayan estado libres de fiebre al menos por 24 horas (un día completo sin necesidad de tomar medicamentos para reducir la fiebre)
    Y

  • sus otros síntomas hayan mejorado (por ejemplo, si ha mejorado su tos o ya no tiene dificultad para respirar)

Un "caso sospechoso" = una persona que presenta síntomas de COVID-19 pero no se ha hecho una prueba ni está esperando recibir los resultados de una prueba. Un "caso confirmado" = una persona (con o sin síntomas) que recibió un resultado positivo de una prueba de laboratorio de COVID-19.

¿Qué debemos hacer si un niño o personal escolar tuvo contacto cercano con una persona con un caso confirmado de COVID-19?

Informe a todo el personal y a los familiares de su comunidad de cuidado infantil que hayan tenido contacto cercano con el individuo cuando estaba presentando síntomas o durante las 48 horas antes de que comenzaran los síntomas.

"Contacto cercano" significa estar a menos de 6 pies (2 metros) de una persona infectada por lo menos 15 minutos en cualquier momento durante las 48 horas anteriores al momento en el que empezaron a presentarse los síntomas hasta el momento en el que la persona infectada se puso en aislamiento. Si la persona infectada no tiene síntomas, el contacto cercano ocurre a partir de las 48 horas anteriores al momento en el que se hizo la prueba de COVID-19 hasta que la persona infectada se puso en aislamiento. El contacto cercano también sucede si alguien que tiene COVID-19 tose sobre usted, lo besa, comparte utensilios con usted, o si tiene contacto con sus fluidos corporales.

Pida al personal y a los niños que tuvieron contacto cercano con el enfermo que se queden en casa, alejados de otros, y que estén pendientes de desarrollar cualquier síntoma en los 14 días siguientes a la fecha de su último contacto con el enfermo.

¿Es necesario que notifiquemos a Salud Comunitaria acerca de los casos de COVID-19 que se presenten en nuestras instalaciones?

¡Sí! Por favor notifique a Salud Comunitaria en caso de registrarse cualquier caso, aunque sea uno solo o los síntomas sean leves. ¡Estamos aquí para ayudarle! Por favor llame al: 509.524.2647 (diariamente | 8-5)

¿Se permitirá abrir los servicios de cuidado infantil extendido cuando las escuelas estén en el rango de Alto a Moderado y estén haciendo clases remotas?

De acuerdo con la orden del Gobernador, los servicios de cuidado infantil son servicios esenciales. En este momento, los programas de cuidado infantil y de educación temprana tienen permitido el permanecer abiertos independientemente de si la enseñanza a nivel K-12 se proporciona en persona o de manera remota. Cada programa individual de cuidado infantil decide si permanecerá abierto o no.

El Plan Safe Start de Washington no habla acerca de la reapertura de los centros de cuidado infantil o de educación temprana. Sin embargo, a lo largo de la pandemia, los servicios de cuidado infantil han permanecido abiertos y muchos siguen operando.

Preguntas frecuentes sobre K-12

¿Pueden las escuelas tener actividades extracurriculares en persona?

Usando como referencia la guía del estado para tomar decisiones, recomendamos lo siguiente:

• no realizar ninguna actividad extracurricular en persona hasta que el Condado esté en un nivel de actividad bajo respecto al COVID-19

• un nivel de actividad bajo es menos de 25 casos por cada 100 mil personas en un periodo de 14 días

De preferencia, recomendamos hacer reuniones virtuales siempre que sea posible. 
Si está planeando ofrecer actividades extracurriculares, siga todas las recomendaciones de salud y de seguridad:

• Detección de síntomas

• Agrupamiento del personal y de los estudiantes en grupos pequeños

• Distanciamiento físico

• Cubrirse la nariz y la boca con una máscara

• Mejor higiene, limpieza y ventilación

Cuando se reanuden las clases en persona o si su escuela opta por ofrecer actividades extracurriculares como atletismo, por favor consulte la guía de deportes de la Asociación de Actividades Interescolares de Washington (WIAA). 

¿Existen restricciones respecto a las clases de educación física o el uso de los vestidores?

Limite el uso de los vestidores exclusivamente para lavarse las manos y hacer uso de los sanitarios. Debe evitarse el uso de las regaderas debido al riesgo de transmisión de partículas de aerosoles. Considere la posibilidad de eliminar el requerimiento de cambiarse de ropa para participar en las clases de educación física. Si es necesario el uso de los vestidores para cambiarse, ventile lo más posible y use cinta de pegar, marcas o conos para indicar 6 pies/2 metros de distancia para los estudiantes que necesiten cambiarse. Tomen turnos para entrar a la zona de vestidores y usen las instalaciones con miembros del mismo grupo. Limiten la capacidad permitida en los vestidores para evitar aglomeraciones.

¿Cómo pueden las escuelas identificar rápidamente a los contactos cercanos tomando en cuenta las protecciones de confidencialidad?

La información sobre la evaluación de salud de los estudiantes, los resultados de sus pruebas de COVID-19, y otra información pertinente recolectada por o reportada a una escuela se considera Información Personalmente Identificable (PII, por sus siglas en inglés) y está protegida bajo FERPA como parte de sus registros educativos. Para obtener información sobre la divulgación de PPI cubierta bajo FERPA durante la pandemia de COVID-19 para fines tales como el rastreo de contactos en las escuelas, favor de consultar las Preguntas frecuentes sobre FERPA y COVID-19 del Departamento de Educación de los Estados Unidos.